es un psicólogo nacido en Japón,Yuichi Shoda at Social Psychology Network que ha contribuido al desarrollo de la teoría cognitivo-afectiva de la personalidad.Yuichi Shoda LabMischel, W. & Shoda, Y. (1995). A cognitive-affective system theory of personality: Reconceptualizing situations, dispositions, dynamics, and invariance in personality structure. Psychological Review, 102, 246-268.
Vida y carrera Shoda nació y se crio en Japón. Estudió física en la Universidad de Hokkaido en Sapporo. Después de asistir a la Universidad de California, Santa Cruz, comenzó estudios de posgrado en psicología en la Universidad de Stanford, y terminó en la Universidad de Columbia. Se incorporó a la Universidad de Washington en 1996.
En 1996 fue coautor con Walter Mischel de un artículo que presenta la "teoría cognitivo-afectiva del sistema de la personalidad".
Premios Shoda fue galardonado con el premio Golden Goose Award en 2015http://www.washington.edu/news/2015/06/02/uw-psychology-professor-yuichi-shoda-honored-for-famous-long-term-study-on-delayed-gratification/ y obtuvo un premio de disertación del Society of Experimental Social Psychology.
Obras seleccionadas Yuichi Shoda, Daniel Cervone, Geraldine Downey (Hrsg.): Persons in context: building a science of the individual. New York, Guilford Press, 2007, ISBN 9781593855673. Daniel Cervone, Yuichi Shoda (Hrsg.): The coherence of personality: Social-cognitive bases of personality consistency, variability, and organization. New York: Guilford, 1999. Yuichi Shoda, Walter Mischel: Reconciling contextualism with the core assumptions of personality psychology. In: European Journal of Personality 14, 2000, S. 407-428. Yuichi Shoda, Walter Mischel: Cognitive social approach to dispositional inferences: What if the perceiver is a cognitive-social theorist? In: Personality and Social Psychology Bulletin 19, 1993, S. 574-585. Yuichi Shoda, Walter Mischel, Jack C. Wright: Links between personality judgments and contextualized behavior patterns: Situation-behavior profiles of personality prototypes. In: Social Cognition 4, 1993, S. 399-429.
Referencias
Categoría:Psicólogos de Estados Unidos Categoría:Alumnado de la Universidad Stanford Categoría:Alumnado de la Universidad de Columbia Categoría:Alumnado de la Universidad de California en Santa Cruz