thumb|Homero y su lazarillo, por William-Adolphe Bouguereau (1874). La llamada cuestión homérica es el debate sobre la existencia del poeta griego Homero. Es también la discusión que se ha producido en torno a la verdadera identidad del autor de la Ilíada y la Odisea y, por lo tanto, a la paternidad y formación de las obras que se le atribuyen.
Significado de Homero
En griego antiguo su nombre es Ὅμηρος (Hómēros). Muchas etimologíasVéase también «Etimología popular». han sido propuestas para ese nombre, idéntico a la palabra griega que significa 'rehén'. Una teoría especifica que este nombre se originó de una sociedad de poetas llamada Ὁμηρίδαι (Homerídae, Homéridas), que literalmente significa 'hijos de rehenes' o 'descendientes de prisioneros de guerra'. Como esos hombres no eran enviados a la guerra, pues se dudaba de su lealtad en el campo de batalla, no podían ser muertos en ella, así que eran comisionados a conmemorarla con la poesía épica para recordar eventos pasados, ocurridos en el tiempo anterior a que la instrucción llegara al círculo de poetas.
Debate en la Antigüedad
Este debate tuvo sus raíces en la Antigüedad. Se conservan siete biografías de Homero, todas posiblemente legendarias, diferentes y algunas bastante remotas, aunque tiene especial crédito una que lo hace natural de Quíos y ciego. Asimismo, se le atribuyeron muchas obras, no solo esas dos: Calino hizo suya la Tebaida,Pausanias: Descripción de Grecia, IX, 9, 5. Texto inglés de la ed. de 1918 de W.H.S. Jones et al., publicada en la Loeb Classical Library; en el sitio del Proyecto Perseus. En la parte superior derecha se encuentran los rótulos activos "focus" (para cambiar al texto griego) y "load" (para el texto bilingüe). W.H.S. Jones (William Henry Samuel Jones, 1876 – 1963): escritor, traductor y académico británico. IX, 9: texto francés de la ed. de 1805 de Étienne Clavier, en Wikisource. Étienne Clavier (1762 – 1817): helenista francés amigo del académico Adamantios Koraís, y traductor de la Descripción de Grecia y de la Biblioteca mitológica. ciclo sobre el tema de Los siete contra Tebas, que posteriormente dramatizaría Esquilo;Véase "Los siete contra Tebas". Arquíloco y Aristóteles le asignaron la composición del Margites; y Píndaro, la Cipriada,BERNABÉ PAJARES, Alberto: Fragmentos de épica griega arcaica, pág. 95. Madrid, Gredos, 1979. ISBN 84-249-3524-1. un poema sobre los hechos anteriores a la guerra de Troya; el historiador Tucídides, por su parte, lo creía autor del Himno a Apolo DelioTucídides: Historia de la guerra del Peloponeso, III, 104, 4. Texto inglés, con índice electrónico, en el Proyecto Perseus. En la parte superior derecha se encuentran los rótulos activos "focus" (para cambiar al texto griego) y "load" (para el texto bilingüe), y otros de iguales nombres para la visualización de las notas. Texto griego en Wikisource.Himno homérico (III) a Apolo (Εις Απόλλωνα). Texto español en Scribd; pág. 37. Texto inglés, con índice electrónico, en el Proyecto Perseus. En la parte superior derecha se encuentran los rótulos activos "focus" (para cambiar al texto griego) y "load" (para el texto bilingüe). Texto bilingüe griego - inglés en el sitio del Internet Archive; facsímil electrónico de la ed. de 1914 de Hugh Gerard Evelyn-White de obras de Hesíodo y de Homero en la Loeb Classical Library. Himno a Apolo Delio. Himno a Apolo Pitio. Texto griego del Himno a Apolo Delio (Εἲς Ἀπόλλωνα [Δήλιον]); en Wikisource. Texto griego del Himno a Apolo Pitio (Εἲς Ἀπόλλωνα [Πύθιον]); en Wikisource. Comentario en inglés, con índice electrónico, en el Proyecto Perseus.
Himno homérico (XXI) a Apolo. Texto español en Scribd; pág. 74. Texto inglés en el Proyecto Perseus, con las características indicadas antes. Texto bilingüe griego - inglés: facsímil de la ed. de 1914 de H.G. Evelyn-White. Texto griego en Wikisource. Comentario en inglés, con índice electrónico, en el Proyecto Perseus.
Himno homérico (XXV) a las Musas y a Apolo (Εις Μούσας και Απόλλωνα). Texto español en Scribd; pág. 78. Texto inglés en el Proyecto Perseus, con las características indicadas antes. Texto bilingüe griego - inglés: facsímil de la ed. de 1914 de H.G. Evelyn-White. Texto griego en Wikisource. Comentario en inglés, con índice electrónico, en el Proyecto Perseus.
La estructura del "Himno Homérico a Apolo": texto en PDF en el sitio de la Universidad Complutense de Madrid. y también hay otros himnos que le han sido atribuidos.
En el periodo helenístico los gramáticos alejandrinos JenónJenón: Ξένων. y HelánicoHelánico: Ἑλλάνικος. llegaron a la conclusión, a partir de las diferencias y las contradicciones de todo tipo que hallaron entre la Ilíada y la Odisea, que solo la primera de estas epopeyas había sido compuesta por Homero, por lo que fueron llamados «corizontes» (o 'separadores'). Su opinión fue rechazada por gramáticos alejandrinos más afamados como Aristarco de Samotracia, Zenódoto de Éfeso y Aristófanes de Bizancio.
Debate en los siglos y
Precedidos por las especulaciones de François HédelinFrançois Hédelin (1604-1676): dramaturgo francés, teórico del teatro conocido en el mundo literario como el abad de Aubignac (abbé d'Aubignac). en su obra póstuma Conjeturas académicas sobre la "Ilíada" (Conjectures académiques sur l'Iliade, 1715), así como de Giambattista Vico en ese mismo siglo, el debate volvió con fuerza a comienzos del , cuando el filólogo Friedrich August Wolf cuestionó la unidad de los poemas homéricos al entender, a partir del estudio de la forma y el fondo de estas epopeyas y sus contradicciones internas en su obra Introducción a Homero (Prolegomena ad Homerum, 1795),Véase «Prolegómenos». que ambos se habían formado a partir de poemas orales menores compuestos en épocas diferentes por distintos aedos y rapsodas y que fueron refundidos en un solo texto alrededor del , cuando el tirano Pisístrato designó una comisión de personas instruidas para reunir los poemas de Homero y fijar un texto único. Esta teoría se avenía bien con la creencia del Romanticismo en un Volksgeist, 'genio o espíritu del pueblo', autor colectivo y anónimo de una poesía nacional. Karl Lachmann acreditó la teoría de los cantos autónomos en sus Consideraciones sobre la Ilíada de Homero (Betrachtungen über Homers Ilias, 1837), y la teoría siguió desarrollándose con las aportaciones fundamentales de Adolf KirchhoffKIRCHOFF, Adolf: La "Odisea" de Homero y su formación (Die Homerische Odyssee und ihre Entstehung, 1859); La composición de la "Odisea" (Die Komposition der Odyssee, 1869), colección de ensayos que después combinaría y desarrollaría en la segunda edición de la obra anterior, que se publicaría en 1879. y de Ulrich von Wilamowitz-Moellendorff en sus Investigaciones homéricas (Homerische Untersuchungen, 1884).
Así pues, surgieron dos posturas enfrentadas respecto a la unidad en la autoría de los poemas homéricos que, con matices, sobreviven en la actualidad:
Los analistas defienden la intervención de varias manos distintas en la elaboración de cada uno de los poemas homéricos, que además serían producto de la recopilación de pequeñas composiciones populares preexistentes.
Frente a ellos se halla un punto de vista unitario que sostiene que cada uno de los poemas homéricos tiene una concepción global y una inspiración creativa que impide que puedan ser resultado de una compilación de poemas menores.
Algunos de los defensores del punto de vista unitario, sin embargo, señalan que las diferencias existentes entre ambos poemas sugieren la presencia de un autor distinto para cada uno de ellos.
Debate en el
En el todavía siguió profundizándose en las ideas de Wolf con los trabajos de Eduard SchwartzEduard Schwartz (1858-1940): filólogo clásico alemán. Escribió, entre otras obras, Sobre el origen de la "Ilíada" (Zur Entstehung der Ilias, 1918), La Odisea (Die Odyssee, 1924), La ética de los griegos (Ethik der Griechen, 1951), el artículo Sobre los escolios homéricos correspondientes a historias míticas (De scholiis Homericis ad historiam fabularem pertinentibus, 1881), y publicó ediciones latinas de la Ilíada (Ilias, 1923) y la Odisea (Odysseia, 1924). y muchos otros hasta hacerse una cuestión prácticamente interminable. Sin embargo, como el origen de los poemas en la poesía oral tradicional ha sido universalmente admitido, la cuestión homérica ha retrocedido en importancia o, en menor medida, ha sido drásticamente reformulada.
Teoría oral
Los eruditos generalmente aceptan, con base en los estudios de Milman Parry y Albert Lord, que la Ilíada y la Odisea son el producto de una tradición oral transmitida a través de varias generaciones. Las fuentes antiguas ya señalaban que los poemas homéricos eran interpretados y transmitidos oralmente. Un análisis de la estructura y el vocabulario de ambas obras muestra que los poemas contienen frases repetidas regularmente, incluyendo la repetición de versos completos. Parry afirmó que los trozos de lenguaje repetitivo, llamados «fórmulas», fueron heredados por el poeta de sus predecesores.
Según Albert Lord en las notas de su obra The Singer of Tales
Dominique Casajus, especialista en el tema de la oralidad y la escritura de la poesía, es uno de los antropólogos contemporáneos interesado en las discusiones relativas a la cuestión homérica, sobre la que examinó en particular el papel de Jean-Jacques Rousseau.
Escuela neoanalítica
Una escuela denominada neoanalítica, fundada en 1996 por autores como Ken Dowden,Ken Dowden (n. 1950): profesor de clásicas de la Universidad de Birmingham. ha interpretado los poemas homéricos en relación con el oralismo como resultado de la obra de un poeta que fue a la vez recopilador y creador, a partir de material que le había llegado de manera oral. Véase "Pueblo griego".
Bibliografía
MICHALOPOULOS, Dimitris: L'Odyssée d'Homère au-delà des mythes (La "Odisea" de Homero más allá de los mitos), Le Pirée: Institut d'histoire maritime hellène, 2016, ISBN 978-618-80599-2-4. Dimitris Michalopoulos (Δημήτρης Μιχαλόπουλος, n. 1952): historiador griego de expresión francesa que sostiene que el viaje de Odiseo tiene lugar en el Océano Atlántico, como ya consideraba Estrabón.
MICHALOPOULOS, Dimitris: Ulisse nell'Oceano Atlantico. La questione omerica riesaminata (Ulises en el Océano Atlántico: la cuestión homérica revisada), Edizioni Accademiche Italiane, 2018. ISBN 978-620-2-08420-8.
Notas y referencias
Enlaces externos El enigma de Homero; en el sitio web Internet Archive. MARTIN, Thomas R.: An Overview of Classical Greek History from Mycenae to Alexander (Panorama de la historia de la Grecia Antigua desde la época micénica hasta la de Alejandro); texto inglés con índice electrónico en el Proyecto Perseus. Homer and the Social Values of Greek Aristocrats (Homero y los valores sociales de los aristócratas griegos). The Recovery of Writing and Homer (La recuperación de la escritura y la figura de Homero). LANG, Andrew: Homer and the Epic (Homero y la épica), Longmans, Green & Company, 1893. Texto inglés en el sitio del Internet Archive. Longmans, Green & Company: editorial que después sería de Pearson PLC. SHOREY, Paul: De nuevo la cuestión homérica (The Homeric Question Once More), en The Dial, vol. 15, n.º 169, 1 de julio de 1893; a propósito del libro de Andrew Lang Homer and the Epic. Texto inglés en Wikisource. Paul Shorey (1857 - 1934): clasicista estadounidense. PARRY, Milman: Studies in the Epic Technique of Oral Verse-Making (Estudios sobre la técnica épica de la invención oral de versos) I. Homer and Homeric Style (Homero y el estilo homérico), Harvard Studies in Classical Philology, 1930. Texto. En inglés, en el sitio del Centro de Estudios Helénicos (CHS o Center for Hellenic Studies), institución de Washington afiliada a la Universidad de Harvard y dirigida por Gregory Nagy.