thumb|Harold Lloyd en el fondo de una montonera en la comedia de 1925 The Freshman, sobre un estudiante universitario que intenta volverse popular uniéndose al equipo de fútbol americano
En los Estados Unidos y Canadá, un jock es un estereotipo de atleta, o alguien que está consumido por los deportes y la cultura deportiva, y no muestra mucho interés en las actividades intelectuales u otras actividades. Generalmente se aplica sobre todo a los participantes de atletismo de secundaria y universidad que forman una subcultura juvenil distinta.
Como término genérico, jock puede considerarse sinónimo de atleta. Los jocks suelen presentarse como practicantes masculinos de deportes de equipo como fútbol americano, baloncesto, béisbol, lacrosse, fútbol, natación y hockey sobre hielo.
Origen
Se cree que el uso del término «jock» para referirse a un hombre atlético surgió alrededor de 1963. Se cree que deriva de la palabra «suspensorio» (jockstrap), que es una prenda interior que se usa para sostener y proteger los genitales masculinos mientras se practica deporte. En la década de 1960, a alguien a quien le gustaban los deportes a veces se le llamaba en broma «athletic supporter», que es un eufemismo para suspensorio.
El término «jock» también aparece en el libro de 1953 A House Is Not a Home de Polly Adler, en el que Adler usó el término «jock» como abreviatura de jockey, o jinete profesional de caballos de carreras. Adler describió a los jockeys como «guapos, lindos, atléticos y populares entre las chicas», pero con inclinación por las fiestas y el alcohol.
Los jocks a menudo se contrastan con otro estereotipo: los nerds. Esta dicotomía es un tema en muchas películas, programas de televisión y libros estadounidenses.
Características
Varias características del estereotipo del jock incluyen:
Agresivo, arrogante, criticón, egotista, se ofende fácilmente y tiene mal genio Musculoso, alto y atlético Guapo Muy popular entre las mujeres No llora ni muestra debilidad o miedo Temeroso de abrazar o sostener a un amigo demasiado tiempo, masculinidad performativa A menudo incurre en el acoso escolar de quienes carecen de habilidad atlética, o en el acoso de cualquiera para obtener poder Con frecuencia recibe privilegios, como calificaciones aprobatorias inmerecidas o inmunidad a la disciplina escolar, para mantener la elegibilidad para los deportes Fácil acceso a entornos sociales y sexuales debido al carisma, el estatus y la aprobación social
Académicos y atletismo
La percepción general de que los atletas no son inteligentes deriva de la idea de que el éxito atlético y el académico son mutuamente excluyentes. Antes de 1990, muchos investigadores eran críticos con respecto al impacto de las actividades extracurriculares y del atletismo en particular sobre la educación. La educación y las actividades extracurriculares compiten por el tiempo del estudiante. Sin embargo, estudios posteriores presentan una fuerte evidencia de que las actividades extracurriculares atléticas o culturales en la escuela aumentarían la asistencia escolar, la autoconfianza, las calificaciones (en algunos casos) y la asistencia a la universidad, pero reducirían el rendimiento en las pruebas estandarizadas.
Las escuelas a menudo establecen estipulaciones que requieren que los estudiantes atletas mantengan una calificación académica mínima para conservar sus becas. Las escuelas reclutan estudiantes para sus equipos atléticos, pero requieren que un estudiante mantenga un cierto promedio de calificaciones (GPA) para renovar la beca. Para muchos atletas jóvenes, esto es imperativo, ya que no podrían costear la educación superior por sí mismos. Por lo tanto, necesitan equilibrar el estudio suficiente para seguir siendo elegibles con las demandas de su deporte.
A nivel universitario en Estados Unidos, la NCAA sí tiene algunos requisitos educativos que deben cumplirse para que los estudiantes de secundaria jueguen en una escuela de División I y sean elegibles para una beca. Los estándares más recientes aprobados por la NCAA, que se han aplicado a todos los estudiantes de primer año de universidad desde la clase de 2016, requieren que el estudiante-atleta complete 16 cursos básicos de secundaria, 7 de los cuales deben ser matemáticas, ciencias o inglés, y 10 de esas 16 clases deben completarse antes de su último año de secundaria. Asimismo, los estudiantes deben graduarse de la escuela secundaria con un GPA mínimo de 2.3, frente al requisito de GPA de 2.0 que estaba vigente antes de estos nuevos estándares. Tales requisitos han sido debatidos durante años.
Véase también
Chad (jerga) Himbo Nerd
Referencias
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