thumb|Logotipo del IELTS.
El IELTS o International English Language Testing System (Sistema Internacional de Prueba del Idioma Inglés) es el examen de idioma inglés más utilizado en el mundo para migración y educación superior para los hablantes de inglés no nativos. Fue creado en 1989 y pertenece conjuntamente a la Universidad de Cambridge (Cambridge Assessment English), al British Council y al IDP: IELTS Australia.
IELTS es aceptado por la mayoría de las instituciones académicas de Australia, Gran Bretaña, Canadá, Europa, Irlanda y Nueva Zelanda, por más de 3.000 instituciones académicas de Estados Unidos y por varias organizaciones profesionales en todo el mundo. IELTS es una de las principales pruebas de idioma inglés en el mundo junto con TOEFL, TOEIC, PTE: A y OPI/OPIc .
IELTS es la única prueba segura de idioma inglés aprobada por UK Visas and Immigration (UKVI) para clientes que solicitan visas tanto dentro como fuera del Reino Unido. También cumple con los requisitos de inmigración a Australia, donde también se aceptan el Examen de Inglés como Lengua Extranjera (TOEFL) y el Examen Pearson de Inglés Académico y Nueva Zelanda. En Canadá, IELTS, TEF o CELPIP son aceptados por la autoridad de inmigración.
No se requiere puntaje mínimo para aprobar el examen. Se emite un resultado IELTS o un formulario de informe de prueba para todos los examinados con una puntuación de "banda 1" ("no usuario") a "banda 9" ("usuario experto") y cada institución establece un umbral diferente. También hay un puntaje de "banda 0" para aquellos que no intentaron la prueba. Se aconseja a las instituciones que no consideren válido un informe de más de dos años, a menos que el usuario demuestre que ha trabajado para mantener su nivel.
Historia El Servicio de Evaluación del Idioma Inglés (IELTS), como se lo conocía entonces, fue lanzado en 1980 por Cambridge English Language Assessment (entonces conocido como UCLES) y el British Council. Tenía un formato innovador que reflejaba los cambios en el aprendizaje y la enseñanza de idiomas, incluido el crecimiento del aprendizaje de idiomas "comunicativo" y del "inglés para fines específicos". Las tareas de prueba estaban destinadas a reflejar el uso del lenguaje en el "mundo real".
Durante la década de 1980, el número de personas que tomaron el examen fue bajo (4,000 en 1981 aumentó a 10,000 en 1985) y hubo dificultades prácticas para administrar el examen. Como resultado, el Proyecto de Revisión IELTS se creó para supervisar el rediseño de la prueba. Para tener una participación internacional en el rediseño, el Programa de Desarrollo Internacional de Universidades y Colegios de Australia (IDP), ahora conocido como IDP: IELTS Australia, se unió a Cambridge English Language Assessment y al British Council para formar la asociación internacional IELTS que entrega el examen. Esta asociación internacional se reflejó en el nuevo nombre de la prueba: El Sistema Internacional de Pruebas del Idioma Inglés (IELTS).
IELTS entró en funcionamiento en 1989. Los examinados tomaron dos módulos no especializados, Listening and Speaking, y dos módulos especializados, Reading and Writing. El número de examinados aumentó en aproximadamente un 15% por año y en 1995 había 43,000 examinados en 210 centros de exámenes en todo el mundo.
IELTS fue revisado nuevamente en 1995, con tres cambios principales:
Había UN Módulo de Lectura Académica y UN Módulo de Escritura Académica (anteriormente había una opción de tres módulos de Lectura y Escritura específicos para cada campo). Se eliminó el vínculo temático entre las tareas de lectura y escritura para evitar confundir la evaluación de la capacidad de lectura y escritura. Los módulos de Lectura y Escritura de Capacitación General se alinearon con los módulos de Lectura y Escritura Académica (mismo tiempo, duración de las respuestas, informes de puntajes).
Otras revisiones comenzaron a funcionar en 2001 (prueba de expresión oral revisada) y 2005 (nuevos criterios de evaluación para la prueba de escritura).
Características IELTS Academic y IELTS General Training están diseñados para cubrir el rango completo de habilidades, desde usuarios no expertos hasta usuarios expertos. La versión académica es para los examinados que desean estudiar a nivel terciario en un país de habla inglesa o buscan un registro profesional. La versión de capacitación general es para los examinados que desean trabajar, capacitarse, estudiar en una escuela secundaria o migrar a un país de habla inglesa.
La diferencia entre las versiones de formación académica y general es el contenido, el contexto y el propósito de las tareas. Todas las demás características, como la asignación de tiempos, la duración de las respuestas escritas y el informe de las puntuaciones son las mismas.
IELTS Academic y General Training incorporan las siguientes características:
IELTS evalúa la capacidad de escuchar, leer, escribir y hablar en inglés. El módulo de habla es un componente clave de IELTS. Se lleva a cabo en forma de una entrevista individual con un examinador. El examinador evalúa al examinado mientras habla. La sesión de oratoria también se graba para monitorear y volver a marcar en caso de una apelación contra el puntaje otorgado. Se ha presentado una variedad de acentos y estilos de escritura en los materiales de prueba para minimizar el sesgo lingüístico. Los acentos en la sección de escucha son generalmente 80% británicos, australianos, neozelandeses y 20% otros (principalmente estadounidenses). IELTS es desarrollado por expertos en Cambridge English Language Assessment con aportes de escritores de artículos de todo el mundo. Los equipos están ubicados en los Estados Unidos, Gran Bretaña, Australia, Nueva Zelanda, Canadá y otras naciones de habla inglesa. Los puntajes de banda se usan para cada sub-habilidad del idioma (comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral). La escala de banda varía de 0 ("No intentó la prueba") a 9 ("Usuario experto").
Estructura
Módulos Hay dos módulos del IELTS:
Módulo Académico y Módulo de entrenamiento general
También hay una prueba separada ofrecida por los socios de prueba IELTS, llamada IELTS Life Skills:
IELTS Academic está destinado a aquellos que desean inscribirse en universidades y otras instituciones de educación superior y a profesionales como médicos y enfermeras que desean estudiar o practicar en un país de habla inglesa. IELTS General Training está destinado a aquellos que planean realizar una capacitación no académica o para adquirir experiencia laboral, o con fines de inmigración. IELTS Life Skills está destinado a aquellos que necesitan demostrar sus habilidades para hablar y escuchar en inglés en los niveles A1 o B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y se puede utilizar para solicitar una visa de 'familia de una persona establecida', indefinida licencia para permanecer o ciudadanía en el Reino Unido.
Las cuatro partes de la prueba IELTS
Audición: 30 minutos (más 10 minutos de tiempo de transferencia) Lectura: 60 minutos. Escritura: 60 minutos. Hablado: 11–14 minutos
El tiempo total de la prueba es: 2 horas y 45 minutos .
Escuchar, leer y escribir se completan en una sola sesión. La prueba de expresión oral se puede tomar el mismo día o hasta siete días antes o después de las otras pruebas.
Todos los examinados toman los mismos exámenes de comprensión auditiva y expresión oral, mientras que los exámenes de lectura y escritura difieren dependiendo de si el examinado está tomando las versiones académicas o de capacitación general de la prueba.
Audición El módulo consta de cuatro secciones con diez preguntas en cada sección. Lleva 40 minutos: 30 para la prueba, más 10 para transferir las respuestas a una hoja de respuestas.
Las secciones 1 y 2 son sobre cada día, situaciones sociales.
La Sección 1 tiene una conversación entre dos oradores (por ejemplo, una conversación sobre arreglos de viaje). La Sección 2 tiene una persona que habla (por ejemplo, un discurso sobre instalaciones locales).
Las secciones 3 y 4 tratan sobre situaciones educativas y de capacitación.
La sección 3 es una conversación entre dos oradores principales (por ejemplo, una discusión entre dos estudiantes universitarios, quizás guiada por un tutor). La Sección 4 tiene una persona que habla sobre un tema académico.
Cada sección comienza con una breve introducción que informa al examinado sobre la situación y los oradores. Luego tienen tiempo para revisar las preguntas. Las preguntas están en el mismo orden que la información en la grabación, por lo que la respuesta a la primera pregunta será antes de la respuesta a la segunda pregunta, y así sucesivamente. Las primeras tres secciones tienen un descanso en el medio que permite a los examinados mirar las preguntas restantes. Cada sección se escucha solo una vez.
Al final de la prueba, los estudiantes tienen 10 minutos para transferir sus respuestas a una hoja de respuestas. Los examinados perderán marcas por ortografía y gramática incorrecta.
Lectura El documento de lectura tiene tres secciones y textos con un total de 2,150-2,750 palabras. Habrá una variedad de tipos de preguntas, como preguntas de opción múltiple y de respuesta corta, información de identificación, identificación de opiniones del escritor, diagramas de etiquetado, completar un resumen usando palabras tomadas del texto e información / encabezados / características coincidentes en el texto / terminaciones de oraciones. Los examinados deben tener cuidado al escribir sus respuestas, ya que perderán puntos por ortografía y gramática incorrecta.
Textos en IELTS Academic
Tres textos de lectura, que provienen de libros, diarios, revistas, periódicos y recursos en línea escritos para audiencias no especializadas. Todos los temas son de interés general para los estudiantes de pregrado o posgrado.
Textos en el entrenamiento general de IELTS
La Sección 1 contiene dos o tres textos cortos o varios textos más cortos, que tratan temas cotidianos. Por ejemplo, horarios o avisos: cosas que una persona necesitaría comprender cuando vive en un país de habla inglesa. La Sección 2 contiene dos textos que tratan sobre el trabajo, por ejemplo, descripciones de trabajo, contratos, materiales de capacitación. La Sección 3 contiene un texto largo sobre un tema de interés general. El texto es generalmente descriptivo, más largo y más complejo que los textos de las Secciones 1 y 2. El texto se tomará de un periódico, revista, libro o recurso en línea.
Escritura El documento de escritura tiene dos tareas que deben completarse. En la tarea 1, los examinados escriben al menos 150 palabras en aproximadamente 20 minutos. En la tarea 2, los examinados escriben al menos 250 palabras en aproximadamente 40 minutos. Los examinados serán penalizados si su respuesta es demasiado corta o no se relaciona con el tema. Las respuestas deben escribirse en oraciones completas (los examinados no deben usar notas o puntos).
IELTS Academic
Tarea 1: los examinados describen un gráfico, tabla, mapa, proceso, gráfico circular o diagrama en sus propias palabras. Tarea 2: los examinados discuten un punto de vista, argumento o problema. Dependiendo de la tarea, se puede requerir que los examinados presenten una solución a un problema, presenten y justifiquen una opinión, comparen y contrasten evidencia, opiniones e implicaciones, y evalúen y cuestionen ideas, evidencia o un argumento.
Entrenamiento general de IELTS
Tarea 1: los examinados escriben una carta en respuesta a una determinada situación cotidiana. Por ejemplo, escribir a un oficial de alojamiento sobre problemas con su alojamiento, escribir a un nuevo empleador sobre problemas para administrar su tiempo, escribir a un periódico local sobre un plan para desarrollar un aeropuerto local.