Newton North High School, llamado en sus inicios Newton High School, es el más grande y extenso establecido de dos institutos públicos en Newton, Massachusetts, el otro es el Newton South High School. Está localizado en el pueblo de Newtonville. El instituto ha experimentado recientemente una polémica reforma en sus instalaciones, haciendo de este instituto uno de los más grandes y más caros nunca construidos en los Estados Unidos, con un presupuesto de casi 200 millones de dólares. El nuevo edificio abrió sus puertas en septiembre de 2010.
Historia En la década de 1850, las clases del instituto fueron impartidas en edificios compartidos con las "grammar schools" en los pueblos de Newton Centre, [ West Newton], Upper Falls, y Newton Corner. En 1859, la población del newton llegó a 8,000 residentes por primera vez, esta gran cantidad requirió que la ciudad bajo la ley estatal de Massachusetts necesitara construir un instituto separado. El primer director de Newton High School fue el Sr. J.N. Beals, por quien se nombró a la actual Beals House. Beals también sirvió como uno de los dos maestros de la nueva escuela junto con la señorita Amy Breck. Beals abandonó el trabajo por razones de salud después de un solo año y fue reemplazado por el Sr. E. Adams, para quien se nombró a la actual Casa Adams.
El primer edificio de Newton High School, ubicado en Walnut Street en Newtonville, se inauguró en septiembre de 1859 y se modificó en 1875. En 1898, el edificio original fue reemplazado por un edificio nuevo, también en Walnut Street. Este edificio, The Classical Newton High School, finalmente se hizo conocido como Edificio I. El siguiente edificio (Edificio II, alrededor de 1906) fue el Vocational High School y el tercer edificio del complejo Newton High School (Edificio III) se inauguró en 1926 en Walnut Street. Una casa de campo / edificio de gimnasio (también conocido como "el cobertizo de perforación") adyacente al Edificio I, también era parte del complejo, al igual que los campos de atletismo. Los edificios I, II y III se conectaron entre sí a través de una serie de túneles de mantenimiento. Newton High School fue la única escuela secundaria pública de Newton durante más de 100 años hasta 1960 cuando se inauguró la escuela secundaria Newton South.
Al Newton High School se le cambió el nombre a Newton North High School en 1973 cuando un nuevo edificio se abrió en Lowell Avenue. La primera clase que se graduó como "Newton North High School" fue en la primavera de 1974. Después de que se construyera Newton North, todos los antiguos edificios de la "Newton High School" fueron demolidos.
Reconstrucción izquierda|miniaturadeimagen|El viejo edificio en 360 Lowell Avenue. En 2003, el "viejo" edificio Newton North tenía 30 años y envejecía mal, con fugas, mala ventilación y escaleras que se desmoronaban. Después de un extenso debate comunitario y un panel de revisión ciudadana, se tomó la decisión de construir una escuela secundaria de reemplazo, con un costo final que en última instancia asciende a $ 197.5 millones, convirtiéndola en una de las escuelas secundarias más caras jamás construidas en el estado. Un consultor del proyecto explicó que el costo relativamente alto del proyecto se debe en parte a la demolición del edificio existente de 42,000 m², la reducción de materiales peligrosos en el edificio existente y el programa complejo de la nueva escuela, que incluye un natatorio, un vocacional programa de educación tecnológica e instalaciones de artes culinarias. derecha|miniaturadeimagen| Edificio viejo siendo desmantelado En una audiencia pública en junio de 2006, los residentes de la comunidad criticaron el plan por su costo y por la creación de una nueva intersección de cuatro vías en Walnut Street y Trowbridge Avenue. Otros afirmaron que la orientación propuesta (norte-sur) y la falta de un nivel de sótano desperdiciarían energía en comparación con la estructura actual. No obstante, después de un referéndum público y una votación en enero de 2007, los residentes de Newton aprobaron el plan actual para un nuevo edificio.
Gund Partnership diseñó el nuevo edificio, y Dore and Whittier Architects fue elarquitecto de registro. Dimeo Construction Company fue el gerente de construcción y contratista general del proyecto. La eliminación del asbesto, cargado en todo el edificio existente, tuvo un precio de $ 10 millones. El edificio fue cuidadosamente desmantelado, con escombros de construcción contaminados empacados en cajas de cartón revestidas y enviados en 650 cargas de remolque.
izquierda|miniaturadeimagen|250x250px| El sitio de construcción del nuevo Newton North en septiembre de 2009. El nuevo edificio está orientado en un eje norte-sur en el lado este del lote actual con campos atléticos al oeste y un campo de fútbol en el lado este. La entrada principal volvió a estar en Walnut Street, como fue el caso entre 1859 y 1973. El nuevo edificio coloca la oficina de la escuela en un lugar más accesible, estaba en el tercer piso del edificio antiguo y garantiza que la mayoría de las aulas tengan luz natural. y ventanas al exterior.
La escuela de 38,400 m² incorpora muchas características ecológicas que mejoran la eficiencia energética, y se encuentra entre las primeras escuelas certificadas por LEED en el estado. Las características ecológicas incluyen paneles solares en la azotea, sistemas para reutilizar el agua de lluvia, materiales interiores con baja emisión de compuestos orgánicos volátiles y sensores de movimiento de ocupación. A diferencia del edificio escolar anterior, donde el 50 por ciento de las aulas no tenían ventanas o acceso a la luz del día, las aulas de la nueva escuela están inundadas de luz natural; las lámparas se atenúan en función de la cantidad de luz del día para conservar energía.
House system o "Sistema de casa" La escuela se ha dividido durante mucho tiempo en unidades administrativas llamadas 'Casas'. Cada casa tiene su propia oficina, secretaria y Dean (anteriormente "Housemaster"), que se ocupa de asuntos administrativos y disciplinarios para estudiantes de la casa. El sistema de la casa fue diseñado para proporcionar una mejor comunicación, administración distribuida, atención más personalizada a las personas, un grupo de compañeros más pequeño para los estudiantes, eventos sociales más prácticos e incluso equipos deportivos dentro de la casa. Estos son Adams, Barry, Beals y Riley, y cada año el grupo ocupa una casa. En el período de su población más grande (≈3,000 estudiantes en la década de 1960 y más adelante), había seis casas, las dos casas adicionales eran Bacon y Palmer, que también contenían salones comunes para estudiantes y salones para maestros. Originalmente, los estudiantes de la misma clase se dividieron en diferentes casas; en la actualidad, las cuatro casas corresponden a los cuatro niveles de grado. Los estudiantes permanecen en la misma casa durante sus cuatro años en Newton North. Las casas son nombradas por antiguos directores notables, como J.N. Beals y E.D. Adams. Cursos académicos Newton North ofrece cursos académicos tradicionales preparatorios para la universidad junto con capacitación técnica y vocacional. Se imparten cursos tradicionales de humanidades y ciencias, a menudo con opciones de preparación universitaria, preparación universitaria avanzada, honores y colocación avanzada. A partir del año escolar 2014-2015, los niveles de los cursos pasarán a llamarse College Prep (anteriormente CII), Advanced College Prep (antes (CI), y Honors / Advanced Placement (sin cambios). Los cursos no estándar van desde la producción de videos hasta arquitectura para la reparación de automóviles e incluso la producción de biodiésel. Newton North ocupa el sexto puesto en la clasificación de 2010 de las escuelas secundarias públicas de la revista Boston.
Greengineering o "Ingeniería verde" Durante el año académico de 2009/2010 se agregó un curso de Greengineering en Career and Tech. Ed. Departamento en Newton North High School. El curso les enseña a los estudiantes cómo producir biodiésel, hacer bolsas de plástico fundidas y cultivar algas que luego se procesarán en combustible. El biodiésel se vende a una empresa de reciclaje, así como a la comunidad en general. Este programa es el primero de este tipo en Massachusetts y los Estados Unidos de América. Greengineering se renovó para el año académico de 2010/2011 con adiciones al plan de estudios para Greengineering 101 y un nuevo curso de Greengineering 201. Recientemente han comenzado a crear un material tipo espuma de poliestireno con micelio. Planean usarlo para reemplazar la necesidad de la espuma de poliestireno no verde y para crear una tabla de surf hecha de un micelio recubierto de fibra de vidrio. En el año escolar actual (2016-2017), la ingeniería verde tiene múltiples áreas nuevas, que incluyen la energía del pedal y la acuaponia.
Sociedades e intercambios Los estudiantes que estudian idiomas extranjeros tienen la oportunidad de participar en uno de varios programas de intercambio internacional, incluyendo intercambios con escuelas secundarias francesas, españolas, italianas y mexicanas. Además, Newton North participa en el Programa de Intercambio Escolar Newton-Beijing Jingshan, el intercambio más antiguo de estudiantes de escuelas secundarias públicas entre los Estados Unidos y la República Popular de China. La ciudad de Newton recibe estudiantes y maestros por cuatro meses cada otoño y envía estudiantes y maestros a Beijing cada primavera.
Actividades extra-escolares
Clubes y sociedades Los estudiantes de Newton North participan en una amplia gama de clubes y sociedades extracurriculares autogestionados.
Los clubes competitivos incluyen su Modelo de Naciones Unidas, Equipo de Juicio Simulado, Equipo de Debate, Equipo de Matemáticas, Equipo de Ciencia y un equipo FIRST FRC: The LigerBots 2877. El Equipo Científico de Newton North ha participado en competiciones nacionales y regionales.
En el año escolar 2011-2012, el equipo de ciencias ocupó el primer lugar en MIT Trivia, Envirothon y JETS. Además, en la competencia National Envirothon, el equipo se colocó en el lugar 13 entre 54 equipos de 44 estados, 9 provincias y 1 territorio. Tomaron el segundo y quinto puesto en el MIT Blue Lobster Bowl, el tercero en la Olimpiada de Ciencias del estado, y se clasificaron bien en otras competiciones. En 1993, la división Science Bowl del equipo ganó el campeonato estatal y se colocó en tercer lugar a nivel nacional. Ganaron la competencia estatal de Olimpiadas Científicas en 2004, 2007, 2008 y 2009 y han representado a Massachusetts en la competencia nacional.
En el año escolar 2011-2012, los LigerBots no participaron en la competencia regional de WPI y llegaron a los cuartos de final en la competencia regional de Boston, MA. En el año escolar 2013-2014, los LigerBots ganaron la Competencia del Distrito WPI, fueron finalistas en la Competencia del Distrito de la Universidad Northeastern y se colocaron para el PRIMER Campeonato Mundial en St. Louis. En el año escolar 2014-2015, los LigerBots fueron semifinalistas y ganadores del Chairman's Award en la competencia UMass Dartmouth, finalistas en la competencia Northeastern, ganaron el premio NE Regional Chairman's y se colocaron en el FIRST World Championship en St. Louis. En el año escolar 2015-2016, los LigerBots ganaron el Entrepreneurship Award en la competencia WPI, así como el Premio a la Innovación en Control tanto en la Competencia del Distrito de la Universidad de Boston como en la competencia del Campeonato del Distrito de Nueva Inglaterra.