Eve Vivienne Clark (1942) é uma psicolinguista conhecida por seus trabalhos sobre aquisição de língua materna, especialmente aquisição de semântica. É professora na Universidade de Stanford. Suas pesquisas notabilizaram-se por, entre outros motivos, colocarem interação e comunicação como fatores cruciais para o processo de aprendizagem.
Bibliografia selecionada
Livros
1977. Psychology and Language: An introduction to psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Com Herbert H. Clark. 1993. The lexicon in acquisition. Cambridge: Cambridge University Press. 2003. First Language Acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.
Capítulos e artigos
1971. On the acquisition of the meaning of before and after. Journal of Verbal Learning & Verbal Behavior 10, 266-275. 1973. What's in a word? On the child's acquisition of semantics in his first language. In T. E. Moore (Ed.), Cognitive development and the acquisition of language. New York: Academic Press. 1978. Awareness of language: Some evidence from what children say and do. In A. Sinclair, R. Jarvella, & W. J. M. Levelt (Eds.), The child's conception of language. New York: Springerverlag. 1979. When nouns surface as verbs. Language 55, 767-811. Com Herbert H. Clark. 1983. Meanings and concepts. In J. H. Flavell & E. M. Markman (Eds.), Handbook of child psychology (4th edition), Vol. 3: Cognitive development (general editor P. H. Mussen). New York: John Wiley & Sons. 1987. The principle of contrast: A constraint on language acquisition. In B. MacWhinney (Ed.), Mechanisms of language acquisition. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Categoria:Mulheres linguistas Categoria:Psicolinguística Categoria:Professores da Universidade Stanford