Pedro R. Gil-Monte (Tobarra, Albacete, marzo de 1961) es un psicólogo español especializado en psicología del trabajo y de las organizaciones. Su actividad investigadora se centra en el estrés laboral, los factores y riesgos psicosociales en el trabajo, la calidad de vida laboral y el síndrome de desgaste profesional o síndrome de burnout. Es Catedrático de Universidad adscrito al Departamento de Psicología Social de la Universitat de València y dirige la Unidad de Investigación Psicosocial de la Conducta Organizacional (UNIPSICO).
Biografía
Nació en Tobarra (provincia de Albacete). En su juventud participó de manera activa en diferentes asociaciones culturales locales como la Banda Municipal de Música, donde tocó la trompeta durante varios años, y en la Semana Santa como hermano del Ecce Homo a la que sigue vinculado en la actualidad.
Cursó sus estudios de enseñanza media en el instituto Cristóbal Lozano de Hellín, consiguiendo una «ayuda de residencia» para iniciar los estudios universitarios en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Murcia, en el año 1979. Su interés por la psicología le llevó a realizar un traslado de expediente a la Universitat de València en el año 1980, donde se matricula en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, sección Psicología. Debido a motivos económicos, en el curso 1981-82 abandona los estudios de psicología e inicia los de enfermería en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universitat de València, donde obtiene el título de Diplomado Universitario en Enfermería en 1984. Trabaja como enfermero hasta el año 1991, al tiempo que retoma los estudios de psicología en la Facultad de Psicología de la Universitat de València, creada en 1983, donde obtiene la Licenciatura en Psicología en 1988.
Obtiene el título de Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos por la Escuela Superior de Estudios Empresariales (distrito universitario de Valencia) en 1990. Posteriormente, en 1994, obtiene el grado de doctor en Psicología por la Universidad de La Laguna, con la calificación de Apto Cum Laude, por unanimidad, tras la defensa de la tesis doctoral titulada: El síndrome de burnout: un modelo multicausal de antecedentes y consecuentes en profesionales de enfermería.
Actividad docente
Comenzó su trayectoria docente en la Universidad de La Laguna en 1991 como profesor ayudante de facultad a tiempo completo. En 1993 fue contratado como profesor asociado a tiempo completo hasta que accedió a una plaza de profesor titular de universidad en 1997 en esa universidad. En 1999 obtuvo la plaza de profesor titular de universidad en la Universitat de València. En 2012 se le concedió la acreditación al cuerpo de catedrático de universidad, consiguiendo la promoción a ese puesto en 2017. Su actividad docente se ha dedicado a materias sobre psicología del trabajo y de las organizaciones, recursos humanos, psicosociología laboral aplicada a la prevención de riesgos laborales y salud ocupacional en titulaciones de grado y posgrado (máster y doctorado) en universidades españolas y extranjeras. Ha impartido conferencias, cursos y seminarios sobre calidad de vida en el trabajo, estrés laboral, violencia laboral y síndrome de desgaste profesional o burnout en entidades públicas y privadas, en universidades españolas y en diversos países de América Latina. Tiene reconocidos seis quinquenios docentes.
Actividad investigadora
La investigación de Pedro R. Gil-Monte se ha dirigido al estudio de la mejora de la calidad de vida laboral de las personas trabajadoras y a la prevención de los riesgos psicosociales en el trabajo. Dentro del campo de investigación se ha especializado en el estudio del estrés laboral, la evaluación de los factores y riesgos psicosociales en el trabajo, el síndrome de desgaste profesional o síndrome de burnout y la violencia en el trabajo, con especial atención al acoso psicológico (mobbing o bullying) y a la violencia sexual en el trabajo.
Ha diseñado el modelo UNIPSICO para diagnosticar la calidad de las condiciones psicosociales de trabajo y la Batería UNIPSICO, un cuestionario que permite evaluar los factores y riesgos psicosociales en el trabajo. Es autor de un modelo teórico original para el estudio del síndrome de quemarse por el trabajo en el que la variable culpa tiene un papel relevante para explicar cómo las personas que sufren altos niveles del síndrome desarrollan problemas de salud, lo que permite explicar diferentes perfiles del síndrome. Junto con el modelo ha desarrollado el Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (CESQT) o Spanish Burnout Inventory (SBI), un test para evaluar y contribuir al diagnóstico de este problema de salud. El CESQT incluye cuatro dimensiones: ilusión por el trabajo, desgaste psíquico, indolencia y culpa; con varias propiedades psicométricas excelentes. Ha sido ampliamente utilizado en España y Latinoamérica, adaptado a diferentes idiomas, e indexado en la base de test de la APA (American Psychological Association). Gil-Monte también ha propuesto un programa eficaz para la prevención y tratamiento del síndrome de quemarse por el trabajo. La investigación de Gil-Monte se ha desarrollado mediante colaboraciones con investigadores y grupos de distintos países, particularmente de Europa y América Latina. Sus instrumentos y modelos de evaluación del síndrome de quemarse por el trabajo han sido estudiados en diferentes contextos nacionales.
Ha sido investigador principal en diferentes proyectos de investigación de ámbito nacional y de la Comunidad Valenciana sobre riesgos psicosociales y síndrome de quemarse por el trabajo.
Es autor o coautor de numerosos libros, capítulos de libro y de artículos publicados en revistas nacionales e internacionales, con más de 260 publicaciones sobre el síndrome de quemarse por el trabajo, acoso psicológico en el trabajo, riesgos psicosociales en el trabajo y sus consecuencias, y calidad de vida laboral, como temas principales de estudio. Entre sus libros destacan: El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout). Una enfermedad laboral en la sociedad del bienestar (Ed. Pirámide, 2005), CESQT. Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo. Manual (TEA Ed., 2019; 2.ª ed.), Prevención y tratamiento del síndrome de quemarse por el trabajo (burnout): programa de intervención (Pirámide, 2019), del que es también coordinador de la obra. Ha dirigido 14 tesis doctorales en España, más dos en universidades extranjeras (Universidad Nacional de Lanús y University of Silesia).
Ha sido Presidente de la «8th Conference of The European Academy of Occupational Health Psychology» (EA-OHP), celebrada en Valencia, del 12 al 14 de noviembre de 2008. Ha participado como conferenciante invitado en congresos y jornadas científicas relacionadas con la psicología del trabajo y la salud ocupacional, y ha sido miembro del comité científico de varios congresos nacionales e internacionales.
Es miembro de la European Academy of Occupational Health Psychology (EA-OHP), la Societat Valenciana de Psicología (SVP), la Sociedad Científica Española de Psicología Social (SCEPS), la División de Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y los Recursos Humanos del Consejo General del Colegios Oficiales de Psicólogos de España (PTORH-COP), y la Sociedad Española de Psicología Académica (SEP).
Es miembro del consejo editorial o comité científico de las revistas científicas: Contextos Clínicos, Revista Psicologia Organizações e Trabalho, Revista Costarricense de Psicología, Propósitos y Representaciones, Ciencia y Trabajo, Summa Psicológica UST, Journal of Work and Organizational Psychology, Informació Psicològica, y Ansiedad y Estrés. Editor asociado de la revista Liberabit.
Desarrolla de manera regular actividades de evaluador científico en organismos oficiales, entre los que se encuentran: Agencia Estatal de Investigación (AEI), Fundación para el Conocimiento Madri+d, Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), para varias agencias autonómicas.
Su trabajo sobre el síndrome de quemarse por el trabajo ha sido objeto de entrevistas y referencias en medios profesionales especializados: El Psiquiatra, Revista Mexicana de Salud en el Trabajo, Colegio Oficial de Psicología-Comunidad Valenciana. En medios de comunicación universitarios: Universidad de Valparaíso, Universidad de Santiago de Chile, Universidad de Los Andes, Universidade Federal da Paraíba, entre otras. Y en medios no especializados o generalistas: Antena 3, La Sexta, Radio Nacional de España, Onda Cero, Cadena SER, A Punt radio, y Agencia EFE, entre otros.
Ha obtenido la evaluación positiva de los seis tramos de investigación/transferencia solicitados a la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
Gestión académica
Fue director del Departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional de la Universidad de La Laguna en los años 1998-1999. En la Universitat de València ha sido codirector del Máster Oficial en Prevención de Riesgos Laborales entre los años 2015 y 2017, miembro del Claustro de la Universitat de València entre los años 2013 y 2026, y miembro del Consejo de Gobierno de la Universitat de València entre los años 2016 y 2026. Ha desempeñado diferentes cargos de gestión en comisiones académicas en la Universidad de La Laguna y en la Universitat de València.
Selección de publicaciones
Libros
Gil-Monte, P. R., y Prado-Gascó, V. J. (Coord.) (2021). Manual de Psicología del Trabajo. Pirámide. ISBN: 978-84-368-4516-7. Gil-Monte, P. R. (Coord.) (2019). Prevención y tratamiento del síndrome de quemarse por el trabajo (burnout): programa de intervención. Pirámide. ISBN: 978-84-368-4173-2. Gil-Monte, P. R. (2019). CESQT. Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo. Manual. TEA Ediciones. ISBN: 978-84-16231-74-4. Gil-Monte, P. R. (Coord.) (2014). Manual de Psicosociología Aplicada al trabajo y a la prevención de los riesgos laborales. Pirámide. ISBN: 978-84-368-3144-3. Gil-Monte, P. R. (2005). El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout). Una enfermedad laboral en la sociedad del bienestar. Pirámide. ISBN: 84-368-1949-7.
Artículos de revistas
Grau-Alberola, E., Gil-Monte, P. R., Ribeiro do Couto, B., & Figueiredo-Ferraz, H. (2026). A longitudinal quasi-experimental evaluation of a cognitive-behavioral intervention in teachers: Changes in psychosocial risks, burnout, depression, and salivary cortisol. Behavioral Sciences, 16(9), Article 1668. Gil-LaOrden, P., Gil-Monte, P. R., Angeline J, K., & Mekala V, C. (2026). Psychometric properties of the Spanish Burnout Inventory among Indian professionals. Journal of Health Management, 28(2), 276-286. Gil-LaOrden, P., Carlotto, M. S., y Gil-Monte, P. R. (2024). The role of guilt feelings in the development of the burnout process: The influence on psychosomatic problems. Behavioral Sciences, 14(12), Article 1196. Gil-Monte, P. R., Espejo, B., Checa, I., & Gil-LaOrden, P. (2024). Mobbing as a predictor of health risk behaviours and seeking specialist support in non-university teachers. Journal of Work and Organizational Psychology, 40(1), 41-49. Figueiredo-Ferraz, H., Gil-Monte, P. R., Grau-Alberola, E., y Ribeiro do Couto, B. (2021). The mediator role of feelings of guilt in the process of burnout and psychosomatic disorders: A cross-cultural study. Frontiers in Psychology, 12, Article 751211. Misiolek-Marín, A., Soto-Rubio, A., Misiolek, H., & Gil-Monte, P. R. (2020). Influence of burnout and feelings of guilt on depression and health in anesthesiologists. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(24), 9267. Gil-Monte, P. R. (2016). La Batería UNIPSICO: propiedades psicométricas de las escalas que evalúan los factores psicosociales de demanda. Archivos de Prevención de Riesgos Laborales, 19(2), 86-94.