Transcomplejidad una visión que integra la complejidad y la transdisciplinariedad para comprender la realidad desde diversas dimensiones.
Defenición
La transcomplejidad se refiere a un nuevo modo de producción de conocimiento basado en la integración de saberes científicos y filosóficos desde una posición abierta y flexible. La realidad exige desplazar los paradigmas simplificados y deterministas hacia un pensamiento integrador. Transcomplejidad en la educación
Se entiende como una nueva forma de abordar la educación como un sistema transdisciplinario, complejo e investigativo que se interrelacionan.Desde el punto de vista pedagógico, la transcomplejidad permite una educación humanista, reflexiva y crítica que permita dar solución a los problemas que se presenten durante la mediación del aprendizaje. En el marco de la investigación educativa, la transcomplejidad propone innovar en las técnicas y herramientas de investigación, además de establer un diálogo crítico entre los docentes, estudiantes y la comunidad en general. La transcomplejidad en el contexto de la investigación abarca una cosmovisión de complementariedad metodólogica, donde lo cuantitativo, lo cualitavo y lo dialéctico convergen para dar un nuevo significado a la realidad en estudio.
Véase también Educación
Referencias
Bibliografía
Enlaces externos
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