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Guillermo Carvajal Corzo (Bucaramanga, 18 de enero de 1941) es un médico psiquiatra y psicoanalista colombiano.
Es especialista en salud mental de la infancia y la adolescencia. Autor de varios libros sobre adolescencia, crianza y educación, entre ellos Adolecer: la aventura de una metamorfosis (1993) y Prioridad: pervertir a los niños. Atrapados en la perversa cultura del consumo (2012), y fue director y presentador del programa de televisión educativo La aventura de crecer, producido por Inravisión para Señal Colombia.
Fue presidente de la Federación Psicoanalítica de América Latina (FEPAL) entre 1996 y 1998, es miembro titular de la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis, filial de la Asociación Internacional de Psicoanálisis (IPA), y fundador y director general, desde 1971, de la Fundación Instituto Colombiano de Psicoterapia Integral (FICPI). Su obra plantea una crítica al impacto de la cultura de consumo digital en la subjetividad de niños y adolescentes, y ha sido un participante activo en el debate público colombiano sobre educación, crianza y prevención del suicidio juvenil.
Primeros años Guillermo Carvajal Corzo nació en Bucaramanga, capital del departamento de Santander, el 18 de enero de 1941. Según su propio testimonio, recogido por el diario panameño La Prensa, se describe como un lector precoz que se aproximó de forma autodidacta a la obra de Sigmund Freud a los 12 años de edad. Durante su juventud en Bucaramanga entabló amistad con otras figuras posteriormente destacadas de la vida pública colombiana, entre ellas el abogado santandereano Alfonso Valdivieso Sarmiento —quien años más tarde se desempeñaría como fiscal general de la Nación—. Asimismo, cuenta entre a sus amigos entrañables al arquitecto y artista conceptual Gustavo Sorzano Bautista, con quien colaboró posteriormente en el análisis conceptual de su propuesta artística, según relata el propio Carvajal Corzo en un texto autopublicado dedicado a la obra de Sorzano.
Cursó sus estudios de secundaria en el Colegio de Santander, institución de la que años más tarde recibiría, según su currículo profesional, el título de Bachiller Emérito con motivo de la celebración de los 75 años de su fundación, en 2010.
Formación académica Carvajal Corzo se trasladó a Bogotá para cursar estudios de Medicina en la Pontificia Universidad Javeriana, donde se graduó como médico cirujano.
Según su currículo profesional, se graduó como médico de la Universidad Javeriana en 1966, y entre 1965 y 1967 realizó su residencia de Psiquiatría en el Hospital Militar Central (HOSMIL) de Bogotá, donde también se desempeñó como médico interno en 1967; en 1968 continuó su formación como residente de Psiquiatría en el Hospital Psiquiátrico de Sibaté. Posteriormente completó una formación especializada en psicoterapia psicoanalítica en la Sociedad Psicoanalítica de Colombia (1967-1970) y en psicoterapia infanto-adolescente en el Instituto de Psiquiatría Social de Bogotá (1967-1969). Entre 1977 y 1981 se formó como especialista en Psicoanálisis en la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis, filial de la Asociación Internacional de Psicoanálisis (IPA), completando en 1981 su especialización en Psicoanálisis de Niños y Adolescentes en dicha sociedad, formación que amplió en 2003 a través del Comité de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes (COCAP) de la IPA.
Trayectoria clínica e institucional derecha|492x492px Carvajal Corzo ejerce la psiquiatría clínica de adultos, adolescentes y niños desde 1969, y el psicoanálisis desde 1981, con una trayectoria reconocida por la prensa colombiana como una de las más extensas del país en la atención de la salud mental adolescente. Según su currículo profesional, fue psiquiatra adscrito a la Empresa Colombiana de Petróleos (Ecopetrol) entre 1971 y 2010.
En 1971 fundó y asumió la dirección general de la Fundación Instituto Colombiano de Psicoterapia Integral (FICPI), entidad sin ánimo de lucro dedicada al desarrollo de terapias sistémicas, diplomados y programas de intervención familiar, que continúa dirigiendo. En el marco de FICPI fundó también, según fuentes institucionales propias, el Gimnasio San José de Bávaria, aprobado en 1994, y entre 1972 y 1979 dirigió el FIPSI, entidad que dio origen a la actual Clínica Psiquiátrica Villa Servitá.
Su liderazgo en el movimiento psicoanalítico latinoamericano se consolidó al ser elegido presidente de la Federación Psicoanalítica de América Latina (FEPAL) para el período 1996-1998, cargo confirmado por reportes de prensa de la época. Ha participado además en distintos comités de la FEPAL y de la IPA: integró el Comité de Honor del Congreso FEPAL 2014 y coordinó el comité "Psicoanálisis y Ley" de la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis en el marco del XXXI Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis, celebrado en Cartagena en 2016, donde ejerció además como presidente honorario.
Es miembro de número de la Academia Colombiana de Pedagogía y Educación (ACOLPE), de la que —de acuerdo con su currículo profesional— fue miembro fundador en 2006, vicepresidente entre 2006 y 2016, y de la que ejerce como tesorero desde 2016. Es también miembro activo de la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis y ha actuado como coordinador de Niñez y Adolescencia en la Asociación Internacional de Psicoanálisis (IPA).
Docencia Carvajal Corzo ha ejercido la docencia universitaria de pregrado y posgrado desde la década de 1970. Fue profesor de la Pontificia Universidad Javeriana entre 1970 y 1978, y profesor invitado al posgrado de Psiquiatría de la misma universidad entre 1974 y 1976; en ese período también presidió el Comité de Admisiones de la Javeriana (1972) e integró el Consejo Directivo de su Facultad de Psicología (1974-1978). Posteriormente fue profesor de posgrado sobre pareja en la Universidad de los Andes (1989-1990) y profesor invitado en el posgrado y pregrado de la Universidad Industrial de Santander, la Universidad del Salvador, la Universidad del Valle, la Universidad del Norte, la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad Distrital de Bogotá. En 1999 fue profesor del Doctorado en Adolescencia de la Universidad del Desarrollo, en Santiago de Chile, y entre 1989 y 1995 fue profesor del Instituto de la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis (SOCOLPSI).
Como consultor internacional, participó en la asesoría técnica para la implementación de la Ley del Menor Infractor de El Salvador (1994) junto con la Unidad Técnica Ejecutiva salvadoreña, en el marco de un programa de la Alianza Internacional para el Desarrollo, entre 1995 y 1996; por esta labor recibió un homenaje de la corte de Massachusetts (Boston-Worcester) en 1997. Ha sido además asesor nacional e internacional del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) y de UNICEF.
Programa de televisión Entre 2001 y 2003, Carvajal Corzo dirigió y presentó el programa educativo La aventura de crecer, producido por Fernando Uricoechea para Inravisión-Señal Colombia con el respaldo de la IPA, del que —según fuentes propias de FICPI— se emitieron 135 capítulos dedicados a una visión psicoanalítica de la cultura y la crianza. El catálogo institucional de Señal Memoria (RTVC) conserva registros de episodios individuales del programa, confirmando su existencia, título, año de producción y la acreditación de Carvajal como director y psicoanalista del proyecto.
Pensamiento y obra La obra de Carvajal Corzo se inscribe en la tradición psicoanalítica aplicada al estudio de la adolescencia, la crianza y las transformaciones de la cultura contemporánea, con un marcado interés por el impacto del consumo y la tecnología digital sobre el desarrollo psíquico de niños y jóvenes.
La adolescencia como «metamorfosis» En su obra Adolecer: la aventura de una metamorfosis. Una visión psicoanalítica de la adolescencia (Bogotá: Tiresias, 1993; 2.ª ed. 1994), catalogada en bibliotecas y bases bibliográficas internacionales, el autor plantea que la adolescencia no debe entenderse como un simple rango de edad cronológica, sino como un proceso de mutación psíquica caracterizado por el dolor y el duelo ante la pérdida de la infancia y de la omnipotencia atribuida a las figuras parentales. Sostiene que el éxito de este tránsito depende de que el entorno familiar funcione como un «continente» capaz de absorber la agresión del joven y procesar sus crisis. El libro cuenta con al menos una edición en portugués.
Crítica a la cultura del consumo En Prioridad: pervertir a los niños: atrapados en la perversa cultura del consumo (Bogotá: Tiresias Internacional, 2012, ISBN 978-958-99880-1-5), reseñado por El Espectador con motivo de su publicación, Carvajal Corzo formula un diagnóstico crítico de la infancia en la era digital, sosteniendo que el mercado y las plataformas de consumo tecnológico han desplazado la función mediadora de padres y educadores, generando una «generación net» aislada y hedonista. El libro fue reseñado también por medios especializados en educación como una advertencia sobre el debilitamiento del lazo social y la empatía en las nuevas generaciones.
Crítica al modelo educativo En Formando talentos: respuesta a una escuela inoperante (2019), reseñado en una entrevista con la revista Semana, Carvajal Corzo cuestiona la vigencia del modelo escolar tradicional y plantea la necesidad de transformarlo radicalmente para adaptarlo a las nuevas formas de aprendizaje de los adolescentes.
Democracia y crianza En Cartas a Andrés. Cómo formar un demócrata sin maltratarlo ni corromperlo (Bogotá: Editorial Panamericana, 2002), el autor desarrolla su tesis sobre la relación entre la crianza, la madurez emocional y la construcción de ciudadanía democrática, línea argumental que ha sostenido en distintos foros internacionales, entre ellos conferencias en Panamá, donde ha planteado que una sociedad democrática requiere ciudadanos emocionalmente maduros, capaces de asimilar la alteridad y tolerar la incertidumbre.
Conceptualización de la afectividad En sus trabajos clínicos sobre los movimientos de la afectividad, Carvajal Corzo plantea una delimitación teórica entre tres categorías del psiquismo: Emociones: respuestas físicas e inmediatas de alta intensidad, vinculadas directamente a la bioquímica cerebral, imposibles de sostener de forma prolongada sin generar desgaste somático. Afectos: estructuras sentimentales compartidas con un «otro» que permiten canalizar las pulsiones sin dañar el organismo, rompiendo el narcisismo primario al priorizar la alteridad. Sentimientos: la capacidad consciente y mental del sujeto para percatarse de sus propios movimientos anímicos internos.
Otras obras Según su currículo profesional, Carvajal Corzo es autor o coautor de otras publicaciones no verificadas de forma independiente al momento de redactar este artículo, entre ellas Historia de una travesía (con Inravisión, 1994), Crecer como padres (con Adriana Herrera, 2000), Adolescencia (libro-video, 2009) y Entremeses y Silabario (2011).
Reconocimientos De acuerdo con su currículo profesional, entre sus distinciones se cuentan la Orden de Caballero Dignidad y Patria, otorgada por el Congreso de la República de Colombia en 2010; el título de Bachiller Emérito del Colegio de Santander, con motivo de sus 75 años de fundación, también en 2010; el Decreto de Exaltación de la Gobernación del Huila por su contribución a los procesos educativos del departamento, en diciembre de 2016; y un homenaje internacional virtual por sus aportes a la democracia, la educación, la adolescencia y el psicoanálisis, organizado en mayo de 2021 por la Fundación Antonio Santamaría de México junto con la Academia Colombiana de Pedagogía y Educación y la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis. Fue también nombrado presidente honorario del XXXI Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis, celebrado en Cartagena en noviembre de 2016.
Recepción y proyección social