Lilias Eveline Armstrong (29 de septiembre de 1882 - 9 de diciembre de 1937) fue una fonetista inglesa. Trabajó en la University College de Londres, donde alcanzó el rango de profesor adjunto ("Reader"). Armstrong ha sido conocida principalmente por su trabajo sobre la entonación inglesa, así como sobre la fonética y el tono de la lengua somalí y kikuyu. Su libro sobre la entonación inglesa, coescrito con la lingüista Ida C. Ward, se mantuvo en prensa por 50 años.
Armstrong creció en el norte de Inglaterra. Se graduó de la Universidad de Leeds, donde estudió francés y latín. Durante un tiempo enseñó francés en una escuela primaria de los suburbios de Londres para luego unirse al Departamento de Fonética del University College de Londres, dirigido por Daniel Jones. Sus obras más destacadas fueron el "Manual de la entonación inglesa" coescrito con Ida C. Ward en 1926, el artículo "La estructura fonética del somalí" de 1934, y el libro "La estructura fonética y tonal del kikuyu" publicado en 1940 luego de su muerte en 1937.
Cumplió el rol de subeditora de la revista de la Asociación Fonética Internacional durante más de una década y elogiada por su docencia durante el período académico y los cursos de verano del departamento. Daniel Jones describió en su obituario que ella fue "una de las mejores fonetistas del mundo".
Primeros años Lilias Eveline Armstrong nació el 29 de septiembre de 1882 en Pendlebury, Lancashire, hija de James William Armstrong, un ministro metodista libre, y Mary Elizabeth Hunter. Su infancia la llevó a adoptar características lingüísticas del inglés del norte. Armstrong estudió francés y latín en la Universidad de Leeds, fue "Becaria del Rey" (King´s scholar), y se formó como maestra ., recibiendo su licenciatura en 1906.
Después de graduarse de Leeds, Armstrong enseñó francés en el East Ham durante varios años. Fue muy exitosa como maestra y estaba en camino de convertirse en directora cuando dejó esta posición en 1918. Ya en su rol de profesora asistente, empezó a estudiar fonética a medio tiempo en las tardes en el Departamento de Fonética de la University College para mejorar sus clases de pronunciación francesa. En 1917, Armstrong obtuvo su diploma con distinción en fonética francesa y un año después su diploma con distinción en fonética inglesa.
Carrera académica
Cátedras
Empleos Armstrong comenzó a enseñar fonética por primera vez en 1917 en el curso de verano para misioneros de Daniel Jones. Jones planeaba darle a Armstrong un puesto de tiempo completo en el Departamento de Fonética de la University College, sin embargo esos planes quedaron temporalmente suspendidos cuando el consejo del condado de Londres decidió no incrementar el presupuesto del departamento en octubre. Sin embargo, en noviembre de ese año, Jones nominó a Armstrong para recibir una cátedra temporal de medio tiempo que comenzó en febrero de 1918. Finalmente, a principios del año académico 1918-1919, Armstrong obtuvo una plaza de tiempo completo, convirtiéndose en la primera profesora asistente de tiempo completo del Departamento de Fonética.
Armstrong se convirtió en Profesora en 1920, profesora agregada en 1921, y profesor adjunto en 1937. Su promoción a profesor adjunto fue anunciada en The Times y en The Universities Review. Armstrong también enseñó ocasionalmente en la Escuela de Estudios Orientales. . En 1920, Jones tuvo que tomarse una licencia durante 9 meses y Armstrong se convirtió en jefa interina del departamento en su lugar. Durante este tiempo, entrevistó y admitió a estudiantes en el departamento. Otros cargos que ocupó en University College fueron el de presidenta del Comité del Refectorio, y secretaria de la sala común del personal femenino. Armstrong perteneció a diversas sociedades científicas como la Asociación Fonética Internacional, la Asociación de Lenguas modernas, y el Congreso Internacional de Ciencias Fonéticas.
Cursos y seminarios Armstrong impartió clases de fonética francesa, sueca, inglesa y rusa. También impartió una clase sobre la patología del habla titulada "Conferencia de demostraciones sobre métodos para corregir defectos del habla" en conjunto con Daniel Jones. Armstrong dirigió ejercicios de entrenamiento auditivo, que fueron una parte importante de la enseñanza en el Departamento de Fonética del University College.; ; and
Además, Armstrong dictó varios cursos de vacaciones en el University College. En 1919, el Departamento de Fonética comenzó a impartir sus populares cursos de vacaciones de fonética francesa e inglesa. En el curso inaugural de 1919, Armstrong realizó ejercicios diarios de entrenamiento auditivo para un curso destinado a quienes estudiaban y enseñaban francés. Dos lectores de la revista Estudios ingleses (English Studies) que participaron del curso de verano de fonética inglesa en 1919 describieron las pruebas auditivas de Armstrong como "espléndidas" y "una gran ayuda". Los ejercicios auditivos también fueron elogiados por la revista Levenshe Bijdragen.
En el curso de verano de 1921, no solo dirigió los ejercicios de entrenamiento auditivo, sino que también dio conferencias sobre fonética inglesa junto con Jones. En el verano de 1930, Armstrong dictó un curso de fonética inglesa para el "Curso de inglés para extranjeros", junto con Jones y Arthur Lloyd James. Un anuncio para el curso de verano de 1935 describió el programa como "bajo la dirección general" de Jones y Armstrong; incluyendo clases dictadas por Armstrong y John Rupert Firth, así como ejercicios de entrenamiento auditivo dirigidos por Jones y Armstrong.
En octubre de 1922, Armstrong impartió un seminario abierto al público en el University College sobre el uso de la fonética en la enseñanza del francés. En 1925 viajó a Suecia para dictar conferencias sobre entonación inglesa en Gotemburgo y Estocolmo. En abril de 1927, dictó un seminario sobre entonación inglesa en la reunión de la Sociedad de Lenguaje Moderno de Helsinki, Finlandia. En 1933, fue invitada a presentar su trabajo en la conferencia anual de la Verse Speaking Fellowship. Otros países a los que Armstrong viajó para dar conferencias incluyeron los Países Bajos y la Unión Soviética.
Estudiantes destacados Armstrong tuvo varios estudiantes reconocidos como eruditos y lingüistas. El lingüista indio Suniti Kumar Chatterji estudió en la Universidad de Londres entre 1919 y 1921 para obtener su doctorado en Literatura; mientras estuvo allí, Armstrong e Ida C. Ward le enseñaron fonética y lo entrenaron con ejercicios de entrenamiento auditivo y transcripción. John Rupert Firth, quien más tarde trabajaría en el Departamento de Fonética del University College junto con Armstrong, fue un estudiante en el University College entre 1923 y 1924; donde asistió al curso de Armstrong sobre fonética francesa. En el verano de 1934, el fonetista escocés JC Catford, que entonces tenía 17 años, tomó una clase de fonética francesa impartida por Armstrong y Hélène Coustenoble. Armstrong enseñó fonética avanzada al lingüista estadounidense Lorenzo Dow Turner mientras éste realizaba una investigación postdoctoral en la Escuela de Estudios Orientales de 1936 a 1937. El lingüista francocanadiense Jean-Paul Vinay, quien obtuvo su maestría estudiando con Armstrong en 1937 y luego trabajó junto a ella, destacó específicamente la amabilidad y la destreza articulatoria de Armstrong. Mientras el erudito literario australiano Robert Guy Howarth estudiaba para su doctorado en inglés entre 1937 y 1938, también obtuvo un certificado en fonética y tomó el "Curso de fonética general", impartido por Armstrong y otros.
Libros e investigación
Le Maitre Phonétique La Asociación Fonética Internacional suspendió la publicación de su revista durante la Primera Guerra Mundial, pero en 1921 comenzó la publicación anual ("Textos para nuestros estudiantes"), que consistió en textos transcritos en el Alfabeto Fonético Internacional (AFI) a varios idiomas,. como inglés, francés, alemán, italiano y español. Armstrong contribuyó con varias transcripciones de textos en inglés a lo largo de sus volúmenes.
En 1923, reanudó su publicación y comenzó su tercera serie. Armstrong figura como (subeditora) a partir del número de julio-septiembre de 1923 (3.ª serie, núm. 3), y ocupó este puesto hasta el número de enero-marzo de 1936 (3.ª serie, núm. 53). Armstrong jugó un rol importante en la renovación de la revista y de la Asociación Fonética Internacional, cuyas actividades dependían de la publicación de la revista. Escribió varias reseñas de libros en la revista (, "Informes"), así como transcripciones fonéticas de textos en inglés en sus ( , "Sección de estudiantes").
La sección especímenes (, ) de 's consistió en esquemas fonéticos de lenguajes menos estudiados acompañados de la transcripción fonética de un texto corto. Por ejemplo, un año presentó especímenes del idioma Gã, vizcaíno, inglés-japonés, poitevino y punyabí. La primera publicación de especímenes de Armstrong fue del sueco y se publicó en 1927. Consistió en un inventario de las vocales suecas y la transcripción del texto ""[c] (, "El hombre que botó su hacha"), una traducción de "El leñador honrado", pronunciado por Fröken Gyllander of Stockholm. Previamente, el gramático sueco Immanuel Björkhagen había agradecido a Armstrong por su ayuda en la descripción de la fonética y el sistema de sonidos del idioma sueco en su libro "Gramática sueca moderna" de 1923. El segundo espécimen de Armstrong, publicado en 1929, fue del ruso y consistió en la transcripción de un extracto del trabajo de Nikolai Gogol "La noche de mayo, o la doncella ahogada". Armstrong también corrigió la prueba del libro de M.V. Trofimov and Daniel Jones "La pronunciación del ruso" publicado en 1923. Armstrong investigó la fonética árabe, a pesar de que nunca publicó sus propios hallazgos, escribió una reseña sobre el libro de fonética árabe del misionario Willian Henry Temple Gairdner en .
Serie de lecturas fonéticas de Londres