La Política Nacional para la Transversalización del Enfoque Intercultural (PNTEI) es una política cultural nacional vigente del estado peruano. Fue aprobada por la presidencia de la república, en ese entonces a cargo de Ollanta Humala Tasso, el 27 de octubre de 2015 a través del Decreto Supremo n.º 003-2015-MC del Ministerio de Cultura. Tiene como objetivo «orientar, articular y establecer los mecanismos de acción del Estado para garantizar el ejercicio de los derechos de la población culturalmente diversa del país, particularmente de los pueblos indígenas y la población afroperuana». En el artículo 3 del D. S. n.° 003-2015 MV se establece que la política es de aplicación obligatoria para todos los sectores e instituciones del Estado y sus diferentes niveles de gobierno (regional, provincial y distrital).PNTEI (2015): 63.

El Viceministerio de Interculturalidad se encarga de la coordinación, implementación y monitoreo de esta política pública, como también de la promoción de alianzas estratégicas para intervenciones conjuntas con instituciones públicas y privadas para lograr sus objetivos.

Es una de las cuatro políticas que impulsa el Ministerio de Cultura para garantizar los derechos de la población culturalmente diversa del país. Las otras tres son la: Política Nacional de Pueblos Indígenas y Originarios al 2030 (PNPI, 2021), la Política Nacional del Pueblo Afroperuano al 2030 (PNPA, 2022) y la Política Nacional de Lenguas Originarias, Tradición Oral e Interculturalidad al 2040 (PNLOTI, 2021).

Definiciones En la política se define el Enfoque Cultural de la siguiente manera:PNTEI (2015): 71.

Estructura del contenido El documento de la política cultural consta de 98 páginas y tiene la siguiente estructura:

Presentación Base legal Enfoques de la política Enfoque intercultural Enfoque de derechos humanos Enfoque de género Enfoque intersectorial Fundamentación Objetivo general Ejes de política Eje I: Fortalecer la capacidad de gestión intercultural del estado peruano (2 lineamientos) Eje II: Reconocimiento positivo de la diversidad cultural y lingüística (2 lineamientos) Eje III: Eliminación de la discriminación étnico-racial (2 lineamientos) Eje IV: Inclusión social de los pueblos indígenas y la población afroperuana (2 lineamientos) Implementación de la política Documento Oficial: Decreto Supremo n.º 003-2015-MC Bibliografía Anexo 1: Definiciones

Lineamientos de la política Los lineamientos de esta política se dividen en cuatro ejes:

Eje I: Fortalecer la capacidad de gestión intercultural del estado peruano

Lineamiento 1: Desarrollar una institucionalidad para transversalizar el enfoque intercultural en las políticas públicas, planes, programas y proyectos de los sectores, organismos constitucionalmente autónomos y gobiernos regionales y locales. Lineamiento 2: Garantizar estándares de calidad en la prestación de servicios públicos a la ciudadanía que cumplan con criterios pertinentes a las realidades socioculturales y lingüísticas de los diversos grupos culturales.

Eje II: Reconocimiento positivo de la diversidad cultural y lingüística

Lineamiento 1: Promover y gestionar la producción de información y conocimiento sobre la diversidad cultural del país. Este lineamiento tiene cinco puntos. El quinto punto se refiere al fomento del estudio y la documentación de las lenguas originarias, especialmente las que se encuentran en peligro de extinción.PNTEI (2015): 47-48. Lineamiento 2: Promover la salvaguarda de los saberes y conocimientos de las distintas culturas del país, valorizando la memoria colectiva de los pueblos.

Eje III: Eliminación de la discriminación étnico-racial

Lineamiento 1: Garantizar el derecho a la igualdad, no discriminación y la prevención del racismo. Lineamiento 2: Promover la formación de ciudadanos y ciudadanas interculturales

Este lineamiento tiene tres puntos relacionados con la promoción de la ciudadanía intercultural, el intercambio, la valoración y apropiación social y sensibilización en los sistemas educativos formales e informales sobre la diversidad de manifestaciones culturales, y la promoción equitativa de los valores, cosmovisiones y perspectivas en los medios de comunicación.PNTEI (2015): 49-50. La ciudadanía intercultural es definida en el documento como «ciudadanos y ciudadanas que asumen la diversidad cultural en forma positiva, respetando y valorando todas las culturas, etnias y grupos culturales que conviven en un territorio, desarrollando diálogos horizontales y relaciones armoniosas».

Eje IV: Inclusión social de los pueblos indígenas y la población afroperuana

Lineamiento 1: Promover la atención de los Pueblos indígenas y la población Afroperuanas desde un enfoque intercultural. Lineamiento 2: Garantizar el ejercicio de los derechos colectivos de los pueblos indígenas mediante la consolidación del marco jurídico y el fortalecimiento de la institucionalidad en materia de interculturalidad

Normativa relacionada El 9 de agosto de 2019 se aprobaron a través del Decreto Supremo n.° 009-2019-MC los lineamientos para implementar el enfoque intercultural en la prevención, atención y protección frente a la violencia sexual contra niñas, niños, adolescentes y mujeres indígenas u originarias.

Véase también

Convención sobre la protección y la promoción de la diversidad de las expresiones culturales Academia Mayor de la Lengua Quechua (AMLQ) Instituto Nacional de Desarrollo de los Pueblos Andinos, Amazónicos y Afroperuano (INDEPA)

Referencias

Bibliografía

Enlaces externos

Guía metodológica de “Transversalización del enfoque de interculturalidad en programas y proyectos del sector gobernabilidad” a partir de la experiencia del Programa “Buen Gobierno y Reforma del Estado” del Perú (2013, documento en PDF) Política Nacional para la Transversalización del Enfoque Intercultural (2015, documento en PDF) Lineamientos para incorporar en enfoque intercultural en la prevención, atención y protección frente a la violencia sexual contra niñas, niños, adolescentes y mujeres indígenas u originarias (2019, documento en PDF) Guía de la AECID para la transversalización de la diversidad cultural (2020, documento en PDF) Guía para la elaboración de Planes de Cultura en Gobiernos Regionales y Locales (2022, documento en PDF)

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