Edgar Javier González Gaudiano (Municipio de Campeche, 1948) es un ingeniero químico, pedagogo, investigador y educador ambiental mexicano.
Trayectoria
Formación Estudió ingeniería química (1967‑1971) y pedagogía (1975‑1978) en la Universidad Nacional Autónoma de México, así como la maestría en pedagogía (1979-1980) dentro de la misma casa de estudios. Gaudiano obtuvo el doctorado en filosofía y ciencias de la educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia en 1988.
Docencia Se desempeñó como profesor de tiempo completo en el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara, de 1995 a 1996; como profesor de asignatura en la Facultad de filosofía y letras de la UNAM, de 1972 a 2007, y como profesor investigador de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León , de 2006 a 2009.
Trayectoria Fungió como director del área de educación ambiental de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología (1993 - 1994); como asesor en la coordinación de humanidades de la UNAM (1998 - 1999); como director general del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable de la SEMARNAT (1995 - 2000) y como asesor del secretario de educación pública (2001 - 2006). Actualmente es el director general de la Unidad de Estudios de Posgrado de la Universidad Veracruzana (2021 -).
Publicaciones +Publicaciones individualesAñoTítuloEditorialISBN1994Elementos estratégicos para el desarrollo de la educación ambiental en MéxicoUDEG-WWFISBN 968-838-341-41997Educación ambiental: Historia y conceptos a veinte años de TbilisiSITESAISBN 970-629-140-71998¿Quién es quién en educación ambiental en Iberoamérica? Reporte de investigaciónUDEG-SEMARNAP-UNICEFISBN 968-895-798-41998Centro y periferia de la educación ambiental. Un enfoque antiesencialistaMundi-PrensaISBN 968-7462-06-X2006Educação ambientalColecção Horizontes PedagógicosISBN 978-972-771-850-42007Educación ambiental. Trayectorias, rasgos y escenariosPlaza y Valdés-UANLISBN 978-970-722-618-02009Tendencias y oportunidades de la sustentabilidad en México. MéxicoPlaza y Valdés-UANLISBN 978-697-402-135-6
+Libros en coautoríaAñoTítuloCoautoresEditorialISBN1986Bases Generales de la Educación IndígenaDe Alba, A; Pardo, Teresa; W. Silva, T; Hernández, Franco, G; Courdiel, Ernesto; Varese, Stefano; Lewing, PSEPISBN 968-291279-21990Prácticas de la educación ambiental para la enseñanza secundaria: la basuraVillamil Ávila, SoniaSEDUEISBN 968-838-091-11993Prácticas de educación ambiental para la enseñanza secundariaLoyden Sosa, Esmeralda; Rode Aldana, Gerardo; García Casanova, María GuadalupeSEDESOLISBN 968-838-203-21995Hacia una Estrategia Nacional y Plan de Acción en Educación AmbientalAlicia de Alba, Salvador Morelos Ochoa y Octavio Santamaría GallegosSEMARNAPISBN 968-29-8056-91997Evaluación de programas de educación ambiental. Experiencias en América Latina y el CaribeDe Alba, A.SEMARNAPISBN 968-29-8056-92000Curriculum in the Postmodern ConditionDe Alba, Alicia; Lankshear, Colin y Peters, MichaelSEMARNAPISBN 968-36-5705-22005Los derechos humanos en el hogar, en la escuela y en la sociedadÁlvarez Arellano, Lilian; Susana Ríos, SzalaySEPISBN 970-33-0022-72006Conocimiento del ambiente y prevención de riesgos en la familia y en la comunidadMaría Teresa Vázquez Contreras, Tania Berrocal Espino, Lilian Álvarez Arellano, Elia Arjonilla y Cristina CortinasSEPISBN 970-9765-12-42006México: Diálogo social para el proyecto de naciónGutiérrez Garza, E.; Lylia Palacios H.; José Luis Solís G.; Julio Puente Quintanilla.UANLISBN 970-722-543-22009México. Democracia, participación social y proyecto de naciónGutiérrez Garza, Esthela; González Gaudiano, Edgar J.; González Solís, José Luis, Puente Quintanilla, Julio y Mancha, Gloria L. UANLISBN 978-607-03-0120-92010De las teorías del desarrollo al desarrollo sustentable: Construcción de un enfoque multidisciplinarioGutiérrez Garza, Esthela UANLISBN 978-607-03-0143-82012Representaciones sociales de la educación ambiental. Influencia de los discursos ambientales en las representaciones construidas y sus implicaciones educativasTerrón Amigón, EsperanzaEditorial Académica EspañolaISBN 978-3-659-02745-12012Indicadores de sustentabilidad en el estado de Nuevo LeónGutiérrez Garza, E. (coord.); Ramírez, Carlos; Infante, José María; Puente, Julio César et al.UANLISBN 978-607-03-0377-72013Los jóvenes universitarios y el cambio climático. Un estudio de representaciones socialesAna Lucía Maldonado González Colección BibliotecaISBN 978-607-502-230-72018Conoce y valora el cambio climático. Propuestas para trabajar en grupoCruz Sánchez, Gloria E., Meira Cartea, Pablo A. y Méndez Andrade, Luis M.Universidad Veracruzana139-786-075-026-428
Reconocimientos y premios (2004) Premio al Mérito Ecológico, Sector Académico, otorgado por SEMARNAT. (2007) Premio UANL de Investigación, del área de Humanidades. (2012) Medalla al Mérito Ecológico “Dr. Gonzalo Halffter”.
Referencias
Categoría:Nacidos en San Francisco de Campeche Categoría:Ingenieros químicos Categoría:Pedagogos de México Categoría:Investigadores de México Categoría:Académicos e investigadores de la Universidad de Guadalajara Categoría:Profesores de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México Categoría:Profesores de la Universidad Autónoma de Nuevo León Categoría:Alumnado de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM Categoría:Alumnado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia