Feggy Ostrosky Shejet (nació en 1956), estudió la licenciatura en psicología, con un enfoque a la neuropsicología, en la Universidad Nacional Autónoma de México donde obtuvo el título en 1975, maestría y doctorado en el Departamento de Trastornos de la Comunicación en la Universidad de Northwestern y Doctorado en Biomedicina en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Su área de interés es el estudio de la relación entre el cerebro y la conducta humana. Ha realizado investigaciones sobre las bases Psicofisiológicas y Neuropsicológicas del lenguaje oral y escrito, la memoria, la violencia y los cambios asociados al envejecimiento normal y patológico. Ha publicado 20 libros, 6 pruebas neuropsicológicas que cuenta con normas en población hispano-hablantes de acuerdo a edad y escolaridad y es autora de 320 artículos y capítulos científicos. Forma parte del Comité Editorial de Revistas Nacionales e Internacionales. Es miembro de diversas sociedades científicas internacionales y nacionales. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel III y actualmente es profesora de tiempo completo y directora del laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Trayectoria La Dra. Ostrosky ha sido pionera e innovadora en el plano de la investigación y la docencia no sólo en la UNAM sino en México y a nivel Internacional. Tanto en la investigación como en la docencia, ha destacado por su prolífica producción y por la trascendencia y relevancia de sus investigaciones, con aportes originales incluyendo pruebas neuropsicológicas, modelos de intervención, y abordajes inéditos, con ello ha logrado conjuntar la investigación básica y aplicada, con una mirada multidisciplinaria, y lo sobresaliente de su aproximación es que su obra logra tender un puente entre las ciencias biológicas y las sociales. También ha logrado vincular la investigación con la docencia, en relación a problemas muy importantes para la sociedad contemporánea (i.e. violencia, criminalidad, analfabetismo, prevención primaria de la violencia).
Investigación Su área de interés es el estudio de la relación entre el cerebro y la cognición humana. Ha realizado investigaciones sobre las bases Psicofisiológicas y Neuropsicológicas del lenguaje oral y escrito, de la memoria, de la violencia y de los cambios asociados al envejecimiento normal y patológico. Ha publicado 20 libros (18 en español y 2 en inglés), 6 pruebas neuropsicológicas que cuentan con normas en población hispanohablante de acuerdo a edad y escolaridad. Por invitación publicó dos números especiales sobre Neuropsicología Transcultural en la revista International Journal of Psychology, que es considerada el órgano oficial a nivel mundial en materia de Psicología. Es autora de un total de 341 artículos y capítulos científicos, de estos, 241 son artículos nacionales e internacionales indizados y 71 capítulos científicos. Cuenta con más de 1500 citas a sus trabajos publicados. Forma parte del Comité Editorial de Revistas Nacionales e Internacionales. Fue fundadora de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología y Presidenta de está sociedad en 1982, así como Presidenta de la Asociación Latinoamericana de Neuropsicología (ALAN) del 2002 al 2004. Es miembro de la Junta de Gobierno de la Sociedad Internacional de Neuropsicología. Por su trabajo de investigación ha recibido numerosos premios y distinciones, en 1987 recibió el premio “Dr. Francisco Montes de Oca” de la Academia Mexicana de Cirugía, en 1987 recibió la medalla Syntex por sus trabajos sobre Neuropsicología del Parkinson, en 1996 recibió el premio “Dionisio Nieto” para la investigación en Enfermedades Crónico Degenerativas. En 1999 recibió el premio “Instituto Cultural México-Israelí”, en 2006 fue distinguida con el “Premio Nacional de Investigación en Psicología” y en 2008 recibió el “Premio Universidad Anáhuac” por sus aportaciones a la Psicología. Es miembro de diversas sociedades científicas internacionales y nacionales, incluyendo la Academia Mexicana de Ciencias.
Docencia En el campo de la docencia, desde 1979 a la fecha, semestralmente ha impartido 30 cursos a nivel de Licenciatura y 83 seminarios monográficos y de investigación a nivel de Maestría y Doctorado, con un total de 113 cursos en la Facultad de Psicología. Fue pionera en el desarrollo del área de Neuropsicología en México. Ha sido invitada a impartir cursos sobre Neuropsicología Transcultural en Dinamarca, Finlandia, Colombia, Argentina y España. Ha impartido cursos sobre Neuropsicología de la Violencia en Universidades como la Universidad Iberoamericana de Costa Rica, la Universidad Nacional de Costa Rica y la Universidad de Ecuador. A la fecha ha impartido 150 cursos como profesor invitado. Fue invitada, como parte de un panel de expertos mundiales en Filosofía, Psicología y Neurociencias a escribir un capítulo titulado: “Cerebro, Mente y Conducta en el Siglo XXI: Un Universo Dentro de Nosotros” para la Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía. Es autora de tres módulos de la Maestría en Neuropsicología de Altos Estudios de Barcelona, España. Sus libros y pruebas Neuropsicológicas han sido utilizados como textos básicos a lo largo de varios años tanto en la Facultad de Psicología de la UNAM como en diversas Universidades Nacionales e Internacionales. Sus aportaciones han tenido impacto en la estructuración de los currículos mismos de la Facultad de Psicología, ya que en la reciente modificación curricular del 2008 se replantearon algunas asignaturas con base en sus trabajos y se abrió la Especialización en Neuropsicología, la cual actualmente es impulsada por su grupo de colaboradores, quienes son profesores tanto en la Facultad como en diversas Universidades de México. Los trabajos de investigación los ha llevado a cabo con alumnos de Licenciatura, Maestría y Doctorado. La Dra. Ostrosky ha graduado un total de 81 alumnos; 45 de Licenciatura, 15 de Maestría, 1 de Especialidad y 20 de Doctorado, los cuales son actualmente reconocidos investigadores y docentes dentro y fuera de nuestra Universidad, generando así varios grupos de investigación independientes. Los alumnos han presentado los resultados de sus investigaciones en congresos nacionales e internacionales y han sido coautores de la publicación de estos trabajos en revistas nacionales e internacionales con comité editorial. Ocho de sus alumnos son parte del Sistema Nacional de investigadores. Sesenta alumnos han realizado el servicio social en su laboratorio y varios han obtenido el premio “Gustavo Baz Prada”. Ha participado en 48 comités de tesis y ha sido sinodal en exámenes de grado de licenciatura y posgrado. Asimismo ha recibido a 10 estudiantes nacionales y extranjeros (España, Colombia y Francia) para realizar estancias de investigación, con el fin de dar a conocer las actividades de vanguardia realizadas en su laboratorio. Ha participado activamente tanto en la organización como en la presentación de más de 450 conferencias magistrales en eventos nacionales e internacionales, siempre poniendo muy en alto la investigación en el área de neuropsicología y la Salud que se realiza en nuestro País. En 2005, organizó en Acapulco la reunión anual de la Asociación Latinoamericana de Neuropsicología con 800 asistentes de toda Latinoamérica, España, Inglaterra, Finlandia y Suecia. En febrero del 2010, organizó el 38 del Congreso Anual de la Sociedad Internacional de Neuropsicología, en Acapulco que contó con 1500 asistentes de toda Latinoamérica, Estados Unidos, España, Inglaterra, Finlandia y Suecia.
Líneas de Investigación
Neurobiología de la violencia. Desarrollo de instrumentos neuropsicológicos. Índices preclínicos de la enfermedad de Alzheimer. Desarrollo de Lóbulos frontales y funciones ejecutivas.
En el área de investigación, la Dra. Ostrosky ha sido pionera en el desarrollo de métodos neuropsicológicos y psicofisiológicos que permiten estudiar las relaciones existentes entre la función cerebral y la cognición humana, tanto en condiciones normales como cuando se presentan procesos patológicos. Esta línea de investigación ha permitido que el trabajo se enfoque en áreas teóricas y prácticas. Esto es: Como área básica de investigación, en el análisis de la organización cerebral de las conductas complejas, Como área clínica de trabajo, en el diseño de procedimientos de diagnóstico para evaluar las alteraciones comportamentales asociadas al daño cerebral. Como área aplicada de rehabilitación, en el diseño de procedimientos terapéuticos encaminados a superar los trastornos consecuentes al daño cerebral.
Es importante señalar que en el campo de la neuropsicología y de la neurolingüística, en Latinoamérica y en los países con hispanohablantes, se continúa utilizando modelos desarrollados en otros idiomas (i.e. inglés, francés, alemán) y pruebas desarrolladas en otros países con normas de otras poblaciones. Por lo tanto, la investigación llevada a cabo por la Dra. Ostrosky se ha enfocado en el estudio de las características cognoscitivas de la población hispanohablante, trabajando en el desarrollo de instrumentos de evaluación que tomen en cuenta criterios de ejecución normal y factores que son relevantes para nuestra población, como la influencia que tienen los factores socioculturales en la ejecución de pruebas neuropsicológicas o la influencia del nivel educativo en la incidencia de demencias. También ha trabajado en el desarrollo de modelos sobre la organización cerebral del lenguaje que incorporan las características del español. Aportaciones
Desarrollo de Pruebas Neuropsicológicas
El NEUROPSI, fue desarrollado por la Dra. Ostrosky, que actualmente se encuentra en el cuadro básico de atención médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, este instrumento también es utilizado en diversos países, por ejemplo, en la Universidad de Chile, se aplicó esta batería de pruebas a más de 1000 sujetos neurológicamente intactos y actualmente este instrumento se está aplicando en una población de pacientes con demencia. En Perú también se encuentran recolectando datos normativos y se llevan a cabo estudios en poblaciones con diversas alteraciones cognoscitivas. En la Universidad de Neiva en Colombia se formó un grupo de investigación autodenominado GRUPO NEUROPSI, que está dedicado a estandarizar y validar este instrumento. En la Habana, Cuba, se utiliza como instrumento de valoración en el Centro de Estudios de Rehabilitación y Diagnóstico Neurológico (CIREN).En Sao Paolo ,Brasil, se tradujo al Portugués y se utiliza como instrumento para la detección de Demencias en diversos Hospitales Neurológicos y Psiquiátricos. En 1996 inició un programa en colaboración con el departamento de Educación Especial de Estados Unidos en donde se está aplicando el NEUROPSI para la detección de alteraciones cognoscitivas y problemas de aprendizaje en población de adultos hispano-hablantes. Simultáneamente, en otro proyecto paralelo se inició una colaboración con el estado de Texas y actualmente se está aplicando el instrumento en los cinco programas educativos de este estado (Socorro, ISD, Fort Worth ISD, Northside ISDE, McAllen Even Start y Region I ESC.). El objetivo de este estudio es identificar a los estudiantes con problemas de aprendizaje y posteriormente desarrollar estrategias de rehabilitación. Para analizar los efectos que la cultura y la educación ejercen sobre los procesos cognoscitivos, la Dra. Ostrosky ha realizado estudios sobre el perfil Neuropsicológico en población indígena Maya (Yucatán) y Pame (San Luis Potosí). El estudio del perfil cognoscitivo de la población indígena es una línea novedosa en el campo de la Neuropsicología Transcultural.